SEGPA 
 
SEGPA : Section Enseignement Général et Professionnel Adapté

La section d’enseignement  professionnel adapté est exercée dans les classes du collège pour les enseignements généraux et dans les ateliers pour la pratique.

L’enseignement général en SEGPA est décliné par 3 professeurs spécialisés.

Ils aménagent le programme du collège afin de faciliter l’entrée dans la discipline  (Français, mathématique, histoire géographie, science).

Ils organisent une progression pédagogique adaptée aux élèves de SEGPA éprouvant des difficultés scolaires
Par une approche individualisée, un soutien permanent, une reformulation soutenue,  ils tentent d’apporter à chaque élève un niveau scolaire lui permettant
d’obtenir le certificat de formation générale en fin de 3ème. (CFG)


Enfin, grâce à un parcours de formation personnalisé, les élèves de la section s’orientent vers un  C.A.P  (Certificat d’aptitude professionnel) ou un Bac Professionnel par la voie de l’apprentissage ou en lycée professionnel.


Atelier production industrielle et l'habitat

 

La classe de SEGPA est une classe de 16 élèves qui étudie la production industrielle et l'habitat par groupe de 8 élèves.

Celle ci utilise des matériaux de récupération comme le bois et la ferraille pour créer des vélos, jeux de sociétés etc.

Tout ceci se déroule dans un atelier aménagé à l'intérieur de l'établissement.

Souvent voués à un cursus scolaire assez court, ils ont donc en 4ème , 2 stages de 2 semaines et en 3ème 3 stages de 2 semaines.

Atelier Hygiène, Alimentation, Services

Les élèves de 4ème et 3ème SEGPA participent aussi à un autre atelier, dans lequel il découvre un champ professionnel appelé - Hygiène, Alimentation, Services - qui couvre trois domaines d'activités :

- Préparation et/ou distribution et/ou vente de produits culinaires,
- Entretien des locaux et des équipements de l'atelier par équipe de deux élèves,
- Entretien du linge de l'atelier (tenues de travail, nappes et torchons), travaux simples de couture.
Par le biais de projets, les élèves participent à des activités, sollicitant la lecture, les mathématiques, les sciences, les aliments...
 Ils développent leur autonomie vis à vis de la gestion  des différentes activités et des tenues professionnelles.
 Ils découvrent des  métiers par ces projets et les périodes de stages en entreprise.
Ils bénéficient d'un accompagnement de toute l'équipe éducative afin de réussir leurs orientations professionnelles.



 


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